Evaluando Ando

Trabajo de grado.

El paso de la evaluación del aprendizaje a la evaluación para el aprendizaje en el GlC. La calificación como una fracción numérica. "De 20 preguntas el estudiante resolvió 10, es obvio que haya obtenido 2,5." Resulta sencillo calificar de esta manera, es tanto, algunos de nosotros hasta le escribimos la fracción multiplicada por 5, que es la máxima nota. Muy sencillo a la hora de determinar un nivel para el estudiante pues (10/20)x5 equivale a 0,5x5 o sea 2,5.  Ahora ¿qué le indico al estudiante? ¿Qué le dice este número?Cuando se le entrega este dato lo que hacen es revisar si está bien contado o no para poder subir nota.  La fracción se transforma, se transforma la evaluación: la primera pincelada. Con el tiempo pensé que era mejor darle 10 puntos a cada pregunta, si la resolvía bien se le daban 10 puntos, pero si había hecho falta algo, se le daban 2, 4, 6 u 8 puntos. Esto iba haciendo más justa la evaluación. Por ejemplo, si la respuesta que daba a una pregu